Un enseignement élémentaire qui nourrit la curiosité et prépare l’avenir

Promouvant un environnement dynamique, inclusif et innovant, nous inspirons le développement intellectuel et personnel de chaque élève. Pionniers de l’éducation bilingue, nous nous alignons fièrement sur les standards du ministère français de l’Éducation Nationale et du ministère de l’éducation de la Colombie-Britannique, offrant à nos élèves une expérience d’apprentissage riche et diversifiée.

Les apprentissages fondamentaux

L’école élémentaire comporte cinq niveaux, du CP au CM2, qui permettent aux élèves de développer progressivement leur maîtrise des outils fondamentaux que sont le français, l’anglais et les mathématiques. Les élèves structurent et approfondissent leur connaissance du monde à travers des disciplines telles que l’histoire, la géographie et les sciences, et ils développent leurs connaissances et leurs compétences artistiques et physiques ainsi que leur capacité à se situer dans un groupe.

Cycle 2 – CP, CE1, CE2 

Le développement des compétences linguistiques (en français et en anglais) est une priorité essentielle avec l’apprentissage de la lecture, de l’écriture (cursive), de l’étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique) et de l’expression orale. Les mathématiques sont également une grande priorité du cycle. Les élèves apprennent à questionner le monde par une première démarche scientifique et réfléchie, développant ainsi leur curiosité et leur esprit critique. L’enseignement artistique développe leur expression créative et favorise l’accès à une culture artistique. L’éducation physique et sportive permet aux élèves de développer leur motricité et d’apprendre l’importance d’un mode de vie sain. L’enseignement moral et civique et l’apprentissage socio-émotionnel visent à former des citoyens responsables, capables de vivre ensemble et de s’épanouir sur le plan personnel.

Cycle 3 – CM1, CM2

Le cycle 3 a pour objectif, d’une part, de consolider l’acquisition des savoirs fondamentaux engagés au cycle 2, et d’autre part, d’initier les élèves à l’histoire, la géographie, la littérature, l’histoire des arts, les sciences expérimentales, la technologie. En CM1, les élèves commencent l’étude d’une troisième langue, l’espagnol. Les activités artistiques, culturelles et sportives sont toujours valorisées. La formation de la personne et du citoyen est un objectif majeur.

La pédagogie favorise l’apprentissage actif, le développement de l’autonomie et de l’organisation. Les élèves travaillent sur des projets individuels ainsi que sur des projets de groupe ce qui favorise l’apprentissage de la collaboration. La capacité à structurer son raisonnement est soulignée dans chaque matière et à chaque niveau. Les élèves développent des habitudes de travail et l’évaluation de leurs acquis est continue.

Tout au long de l’école élémentaire, nos élèves apprennent et perfectionnent leur écriture cursive, que nous considérons comme un outil d’apprentissage essentiel pour plusieurs raisons :

  • l’écriture cursive aide à développer la motricité fine en activant différentes parties du cerveau ;
  • la liaison entre les lettres réduit l’inversion des lettres lors de l’apprentissage de l’écriture ;
  • l’écriture cursive contribue à l’apprentissage de la lecture (mise en avant du mot dans sa globalité plutôt que de la lettre), et à développer une meilleure connaissance de l’orthographe et de la syntaxe.

L’enseignement des langues à l’école Cousteau vise à donner à nos élèves une éducation plurilingue solide. A l’école élémentaire, l’instruction en anglais représente plus de 20% du temps de classe.

  • CP-CE1-CE2 : 6 h par semaine
  • CM1-CM2 : 7 h par semaine

Les enseignements en anglais incluent l’étude de la langue, les sciences sociales, la musique et des projets en séances bilingues dans des disciplines diverses (sciences, mathématiques…).

En CM1, les élèves débutent l’apprentissage d’une troisième langue, l’espagnol, à raison d’1 heure par semaine. Les élèves hispanophones ont par ailleurs un programme enrichi.

Nos élèves bénéficient d’expériences d’apprentissage en groupe en dehors de l’école à l’occasion de sorties à la journée en lien avec des projets culturels, scientifiques, sportifs ou écologiques.  

A partir du CE1, les élèves ont l’opportunité de partir en voyage scolaire de trois jours dans les environs de Vancouver, que ce soit sur l’île de Vancouver, la Sunshine Coast ou la Sea to Sky.

Ces expériences permettent aux enfants de devenir plus indépendants et responsables, et renforcent la cohésion du groupe pour favoriser un climat propice aux apprentissages et aux interactions sociales sur les thématiques de la nature, de l’activité physique et de la connaissance de l’environnement local.

À l’école Cousteau, nous favorisons le développement global de nos élèves.

Cultiver des compétences essentielles est une priorité à l’école Cousteau. Nos élèves acquièrent des compétences cruciales qui contribuent non seulement à leur réussite académique, mais les habilitent également à relever les défis du monde réel.

Pensée critique

Nos élèves sont encouragés à penser de manière critique, à questionner, analyser et évaluer les informations, cultivant ainsi un état d’esprit essentiel pour la résolution de problèmes et la prise de décisions tout au long de la vie.

Développement social

Nos élèves apprennent à collaborer et interagir, développant respect, empathie et compétences interpersonnelles, tout en cultivant la connaissance de soi et la gestion des émotions dans un environnement scolaire inclusif et bienveillant.

Des élèves engagés

Les élèves s’engagent activement dans la vie de l’école en assumant des responsabilités telles que celles de délégués de classe, développant ainsi un sens de l’initiative et de la collaboration, essentiels à leur réussite académique et à leur rôle de futurs citoyens.

Ouverture d’esprit

Nos élèves sont exposés à une variété d’idées, de cultures et d’histoires favorisant l’ouverture à l’autre et la sensibilisation à la diversité culturelle. Ils sont encouragés à considérer différentes perspectives. L’apprentissage est axé sur la curiosité, la tolérance et l’appréciation du monde.

Education Physique et Sportive

L’enseignement de l’EPS permet l’épanouissement de chacun en offrant des espaces de socialisation et de solidarité. L’EPS promeut un mode de vie actif, contribuant au bien-être général et au développement de la santé physique et mentale des élèves. Elle transmet des valeurs fondamentales telles que la persévérance, le leadership, l’esprit d’équipe, le respect des règles et des autres, et permet de renforcer la concentration et la confiance en soi.

STIM

Les élèves du primaire développent des compétences technologiques fondamentales en informatique, en robotique et en codage. Notre programme évolutif permet l’exploration de plusieurs environnements, sans écran pour les plus jeunes – Blue-Bot, Matatalab puis Thymio. Cette approche favorise la créativité, la résolution de problèmes, les compétences de conception.

Découvrez l’excellence académique et l’éducation bilingue de Cousteau.

Cousteau offre une expérience académique unique grâce à un enseignement bilingue rigoureux, de la maternelle à la 3e.

Nos élèves cultivent un esprit de curiosité et deviennent des apprenants tout au long de la vie, tout en développant leur personnalité, un esprit international et multiculturel, ainsi qu’une volonté de protéger notre planète et de respecter les différences.

Visiter l’école
Demande d’admission